值此“4.23世界圖書日”來臨之際，一套獻給青少年和英語愛好者的用雙語學習中國文化、講述中國故事的力作正式與讀者見面了——由人民出版社出版發(fā)行、中英美三國教育專家和翻譯專家聯(lián)袂編寫的《用英語講中國故事》叢書出版座談會在釣魚臺國賓館舉行，該叢書是國內(nèi)首套用中英雙語學習中國文化、講述中國故事的系列圖書。

據(jù)了解，《用英語講中國故事》叢書從策劃、編寫到出版歷時近兩年，所有故事均為原創(chuàng)，采用中英文對照形式，從中國風物、中國習俗、中國藝術(shù)、中國成就、中國人物、中國精神六大領(lǐng)域編寫了200余個最具中國特色的故事。在選材上力求古代中國、近代中國與當代中國兼顧，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)、中國革命傳統(tǒng)與中國當代精神兼顧，全面講述中國最具代表性、最優(yōu)秀的故事。通過這些故事，中外讀者可以對中國有一個概括性的基本認識。

在編寫方式上，叢書摒棄了以往按照英語詞匯量多少和語法難易的分級方式，改為科學地遵循語言學習規(guī)律，根據(jù)讀者的認知、思辨能力分為基礎(chǔ)級、提高級、熟練級三個等級。在讀懂故事的基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)級主要培養(yǎng)清楚地講述一個故事的能力，提高級注重培養(yǎng)夾敘夾議講故事的能力；而熟練級則強調(diào)培養(yǎng)議論思辯講故事的能力。讀者可根據(jù)自己英語程度和中文學習需求，選擇不同級別閱讀。同時，每個級別隨書附贈的英語音頻全部由資深外教錄制，地道的發(fā)音確保了書中內(nèi)容精準輸出，實現(xiàn)英語聽力和誦讀能力的雙重提升。

值得一提的是，擔任英文翻譯的兩位副主編均是獲得“國際友誼獎”的外籍專家：一位是英國翻譯家保羅·懷特，曾參與《習近平談治國理政》《本草綱目》等重大圖書項目的英文版翻譯出版工作，因在中國對外傳播事業(yè)作出的重要貢獻，榮獲2017年度“中華圖書特殊貢獻獎”；另一位是廈門大學MBA中心美籍專家潘維廉教授，他是福建省第一位外籍永久公民，曾獲得過1954—2014年“十大功勛外教”稱號。潘教授在中國生活了30年，一直致力于中西方文化交流，出版過多部傳播中國文化的著作。2019年2月1日，習近平總書記給其回信，祝賀他的新書《我不見外——老潘的中國來信》出版，感謝他把人生30年的寶貴時光獻給了中國的教育事業(yè)。

任叢書中文故事主編是北京師范大學基礎(chǔ)教育研究員、全國知名語文特級教師、北師大二附中語文老師何杰。何杰老師從事語文教育實踐近30年，先后擔任教育部國培計劃專家、教育部名師領(lǐng)航工程北師大基地實踐導師等。他所帶的班級在北京市擁有“文科第一班”的稱號，曾培養(yǎng)出北京市文科狀元、語文單科狀元，所教畢業(yè)生有多人考入哈佛、北大、清華等世界名校。

叢書主編胡敏教授表示，編寫此套叢書的目的在于幫助讀者，特別是青少年讀者，立足于中國根基，在增強自我民族身份認同感的同時，學習高水準的中英雙語表達方式，滿懷著文化自信，更好地融入世界，走向世界。同樣地，本書還能作為外國朋友學習中文的教材，讓更多外國朋友通過閱讀這些中國故事，了解一個真實的中國。